IPS untuk SMP/MTs Kelas VIII

IPS untuk SMP/MTs Kelas VIII

Penulis Buku       : Sutarto, Sunardi, Nanang Herjunanto, penny Rahmawaty, Bambang Tripurwanto

Penyunting          : Rini

Perancang Kulit : Agus Sudiyanto

Ukuran Buku     : 17,6 × 25 cm

Penerbit Buku    : Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008

Buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ini disusun berdasarkan Permen Nomor 22 Tahun 2006 yang memuat Standar Isi Pendidikan. Materinya memuat konsep-sensial yang dikemas secara sederhana dan sesuai dengan kehidupan bangsaIndonesia sehingga mudah dipahami. Contoh-contoh yang disajikan pun bermuatanlingkungan lokal dan mengandung nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, kedisiplinan, menghargai perbedaan, memupuk wawasan kebangsaan, dan mengembangkan wawasan kewirausahawan. Oleh karena itu buku ini akan menjembatani kalian menjadi insan yang cerdas intelektualnya, emosionalnya.

Penyajian dalam setiap babnya sistematis, dengan memuat peta konsep,pendahuluan, isi, rangkuman, dan refleksi, serta evaluasi yang ditampilkan secarakonsisten. Pemaparan materinya secara runtut dari hal yang sederhana ke kompleks, dari yang konkret ke abstrak, dari lingkungan terdekat ke lingkungan yang jauh dari kehidupan peserta didik. Dengan demikian, buku ini mudah kalianpahami.Bahasa yang digunakan dalam buku ini juga lugas dan sederhana. Tiap alineahanya memuat satu gagasan. Pemaparan alinea-alinea secara logis dan sistematis.Oleh karena itu, buku ini dapat mendorong kalian untuk gemar membaca. Agar buku ini bermanfaat, dianjurkan kepeda kalian untuk membacanya dengan seksama dan mengerjakan tugas yang ada.

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas VIII 2
Penulis : Sutarto, Nanang Herjunanto, Bambang Tri Purwanto, Sunardi, Penny Rahmawaty.
Penerbit : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Ukuran : 17,6 x 25cm

Materi  :

1.         Kondisi fisik dan wilayah dan penduduk

2.        Permasalahan kependudukan dan car penanggulangannya

3.        Permasalahan lingkungan hidup dan penanggulangannya

4.       Permasalahan kependudukan dan pengaruhnya terhadap pembangunan

5.       Proses kolonialisme barat di Indonesia

6.       Terbentuknya kesadaran nasional

7.       Penyimpangan sosial

8.       Kebutuhan manusia dan kelangkaan sumber daya

9.       Pelaku perekonomian

10.     Pasar

11.       Proses persiapan kemerdekaan indonesia

12.      Hubungan sosial

13.      Pranata sosial

14.     Ketenagakerjaan

15.     Sistem perekonomian dan pelaku-pelaku ekonomi

16.     Pajak

17.     Pembentukan harga pasar

Contextual Teaching and Learning Matematika: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII Edisi 4

Judul Buku                  : Contextual Teaching and Learning Matematika: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII Edisi 4
Penulis Buku           : Atik Wintarti, Idris Harta, Endah Budi Rahaju Pradnyo Wijayanti, R. Sulaiman, Sitti Maesuri, C. Yakob, Masriyah, Kusrini, Mega Teguh Budiarto 
Ilustrasi, Tata Letak : Direktorat Pembinaan SMP 
Perancang Kulit       : Direktorat Pembinaan SMP 
Ukuran Buku           : 21 x 30 cm 
Penerbit Buku          : Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008

Buku Matematika SMP Klelas VII ini disusun untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan buku referensi yang memenuhi Standar Isi yang telah ditetapkan pemerintah. Disamping itu, buku ini juga bermaksud untuk memenuhi tuntutan pemerintah dalam rangka penyedian buku bermutu sesuai standar yang telah ditetapkan oleh BSNP. Buku ini berisi sembilan bab yaitu: bab 1 tentang Bilangan Bulat, bab 2 tentang Bilangan Pecahan, bab 3 tentang Bentuk Aljabar, bab 4 tentang Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel, bab 5 tentang Perbandingan, bab 6 tentang Himpunan, bab 7 tentang Garis dan Sudut, bab 8 tentang Segiempat dan bab 9 tentang Segitiga.

Disamping mempertimbangkan Standar Isi, urutan bab memperhatikan  hierarki materi. Tiap bab dibagi menjadi beberapa subbab. Banyak subbab sesuai dengan keluasan dan kedalaman materi  yang dituntut oleh Sandar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Untuk mempelajari buku ini, ikutilah mulai uraian bagian awal hingga bagian akhir secara berurutan. Tidak disarankan siswa langsung mempelajari rangkuman pada bagian akhir bab tanpa mempelajari bagian awal. Hal itu dikarenakan banyak bagian yang harus diikuti, dilakukan siswa untuk membangun suatu konsep. Lakukanlah kegiatan baik itu berupa kerja kelompok maupun Kegiatan Lab Miniuntuk dapat memperdalam pengetahuanmu tentang suatu konsep. Lab Mini disusun untuk memberikan pengalaman pada siswa untuk dapat menduga, menganalisis data, menyimpulkan dan mengkonstruksi suatu ide.

Materi Buku :

1.         BILANGAN BULAT

2.        Bilangan Bulat dan Lambangnya

3.        Operasi pada Bilangan Bulat

4.       BAB II BILANGAN PECAHAN

5.       Pecahan dan Bentuknya

6.       Operasi pada Pecahan

7.       Notasi Ilmiah

8.       BENTUK ALJABAR

9.       Bentuk Aljabar dan Operasinya

10.     Operasi Bentuk Pecahan Aljabar

11.       PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER

12.      SATU VARIABEL

13.      Kalimat Matematika

14.     Pengertian Persamaan Linier Satu Variabel

15.     Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel

16.     Pertidaksamaan Linier Satu Variabel

17.     Menggunakan Bentuk Aljabar dalam Aritmetika Sosial

18.     PERBANDINGAN

19.     Gambar Berskala

20.    Arti Perbandingan

21.      Perbandingan Senilai

22.     Perbandingan Berbalik Nilai

23.     HIMPUNAN

24.    Pengertian Himpunan dan Anggota Himpunan

25.    Menyatakan Himpunan

26.    Himpunan Berhingga dan Tak Berhingga

27.    Diagram Venn

28.    Irisan Himpunan

29.    Gabungan Himpunan

30.    Komplemen dan Selisih Himpunan

31.      Evaluasi Mandiri

32.     GARIS DAN SUDUT

33.     Kedudukan dua Garis dan Jenis Sudut

34.    Melukis dan Membagi Sudut

35.    SEGIEMPAT

36.    Persegipanjang

37.    Persegi

38.    Jajar genjang

39.    Belah ketupat

40.   Layang-layang

41.     Trapesium

42.    SEGITIGA

43.    Segitiga dan Sifat Sudut Pada Segitiga

44.   Melukis Segitiga dan Garis-garis Pada Segitiga

Bahasa Indonesia Kelas IX

Judul Buku          : Bahasa Indonesia Kelas IX
Penulis Buku      : Atikah Anindyarini, Yuwono, Suhartanto
Editor                   : Retno Utami dan Widya Ristanti
Design Cover      : Teguh Karya
Setting/ Lay out : Eni Purwanti
Ukuran Buku    : 17,6 x 25 cm
Penerbit Buku   : Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008

Ketika kalian duduk di kelas VII dan VIII kalian telah belajar bahasa indonesia yang meliputi keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis, serts mengapresiasi karya sastra. Di kelas IX ini kalian akan kembali mempelajarinya. Pembelajaran bahasa indonesia kelah IX ini akan mengarahkan kalian pada pelatihan berbahasa dan apresiasi sastra secara kreatif. Kegiatan kreatif semacam ini akan meningkatkan kemampuan bersastra dan apresiasi sastra kalian.

Buku ini ditulis untuk memenuhi kebutuhan kalian akan keterampilan berbahasa indonesia dan keterampilan mengapresiasi sastra. Materi yang disajikan dalam buku ini telah disesuaikan dengan kurikulum terbaru yang harus diterapkan untuk siswa kelas IX. Buku ini juga disajikan dengan bahsa yang sederhana serta menyajikan topik-topik yang ada dalam kehidupan sehari-hari sehingga mudah untuk kalian pahami. Topik-topik itu lalu dikemas dalam berbagai bentuk kegiata seperti memahami isi dialog interaktif, mengomentari, memahami wacana tulis, menulis iklan, meresensi, mengarang, memahami syair, mengungkapkan dan menilai isi cerpen, memusikaliasasi puisi, menulis cerpen, memahami isi pidato, berpidato, berdiskusi, menulis karya ilmiah, menulis teks pidato dan surat, memahami novel, menanggapi pementasan drama, dan menulis naskah drama.

Materi Buku :

1.         Menyimpulkan Isi Dialog Interaktif

2.        Mengkritik atau Memuji Berbagai Karya

3.        Menganalisis Nilai-nilai Kehidupan dalam Cerpen

4.       Menulis Cerpen berdasarkan Peristiwa Nyata

5.       Menggunakan Imbuhan, -man, -wan, dan -wati

6.       Menemukan Tema dan Pesan Syair

7.       Memusikalisasi Puisi

8.       Membaca Memindai Indeks Buku

9.       Menyunting Karangan

10.     Menggunakan Partikel pun dan Kata Seru

11.       Mengomentari Pendapat Narasumber dalam Dialog Interaktif

12.      Melaporkan secara Lisan Berbagai Peristiwa

13.      Menemukan Tema, Latar, dan Penokohan Cerpen

14.     Meresensi Sebuah Buku Pengetahuan

15.     Menggunakan Kata-kata Asing yang Diserap ke dalamBahasa Indonesia

16.     Menganalisis Unsur-unsur Syair

17.     Menceritakan Kembali secara Lisan Isi Cerpen

18.     Membedakan Fakta dan Opini dalam Teks Iklan

19.     Menulis Iklan Baris

20.    Menggunakan Ungkapan dan Peribahasa

21.      Menyimpulkan Isi Dialog Interaktif

22.     Melaporkan Berbagai Peristiwa secara Lisan

23.     Membaca Memindai Indeks Nama

24.    Menuliskan Kembali Cerpen yang Pernah Dibaca

25.    Menggunakan Kalimat Inversi secara Tepat

26.    Menerangkan Sifat-sifat Tokoh dari Kutipan Novel

27.    Menerapkan Prinsip-prinsip Diskusi

28.    Membaca Ekstensif untuk Menemukan Gagasan dari Beberapa Artikel

29.    Menulis Teks Pidato

30.    Menggunakan Singkatan dan Akronim

31.      Menjelaskan Alur Peristiwa dari Suatu Sinopsis Novel

32.     Berpidato dengan Intonasi, Artikulasi, dan Volume yang Jelas

33.     Mengubah Sajian Grafik Menjadi Uraian

34.    Menulis Naskah Drama berdasarkan Peristiwa Nyata

35.    Memahami Proses Morfofonemik Awalan ber-

36.    Menyimpulkan Pesan Pidato yang Didengarkan

37.    Menilai Pementasan Drama

38.    Menyimpulkan Gagasan Utama Bacaan dengan Membaca Cepat

39.    Menulis Naskah Drama berdasarkan Cerpen

40.   Menggunakan Kalimat Majemuk Setara dengan Kata Penghubung baik ... maupun; entah ... entah; dan atau ... atau...

41.     Memberi Komentar tentang Isi Pidato

42.    Membahas Pementasan Drama yang Ditulis Siswa

43.    Mengidentifikasi Kebiasaan, Adat, dan Etika dalam Novel Angkatan 20 – 30-an

44.   Menulis Surat Pembaca tentang Lingkungan Sekolah

45.   Menyusun Kalimat Majemuk Bertingkat dengan Kata Penghubung sehingga

46.   Menerangkan Sifat-sifat Tokoh dari Kutipan Novel yang Dibacakan

47.   Berpidato di Depan Orang Lain

48.   Membandingkan Karakteristik Novel

49.   Menulis Karya Ilmiah Sederhana

50.   Menggunakan Preposisi dari dan daripada