Contextual Teaching and Learning Matematika: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII Edisi 4

Judul Buku                  : Contextual Teaching and Learning Matematika: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII Edisi 4
Penulis Buku           : Atik Wintarti, Idris Harta, Endah Budi Rahaju Pradnyo Wijayanti, R. Sulaiman, Sitti Maesuri, C. Yakob, Masriyah, Kusrini, Mega Teguh Budiarto 
Ilustrasi, Tata Letak : Direktorat Pembinaan SMP 
Perancang Kulit       : Direktorat Pembinaan SMP 
Ukuran Buku           : 21 x 30 cm 
Penerbit Buku          : Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008

Buku Matematika SMP Klelas VII ini disusun untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan buku referensi yang memenuhi Standar Isi yang telah ditetapkan pemerintah. Disamping itu, buku ini juga bermaksud untuk memenuhi tuntutan pemerintah dalam rangka penyedian buku bermutu sesuai standar yang telah ditetapkan oleh BSNP. Buku ini berisi sembilan bab yaitu: bab 1 tentang Bilangan Bulat, bab 2 tentang Bilangan Pecahan, bab 3 tentang Bentuk Aljabar, bab 4 tentang Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel, bab 5 tentang Perbandingan, bab 6 tentang Himpunan, bab 7 tentang Garis dan Sudut, bab 8 tentang Segiempat dan bab 9 tentang Segitiga.

Disamping mempertimbangkan Standar Isi, urutan bab memperhatikan  hierarki materi. Tiap bab dibagi menjadi beberapa subbab. Banyak subbab sesuai dengan keluasan dan kedalaman materi  yang dituntut oleh Sandar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Untuk mempelajari buku ini, ikutilah mulai uraian bagian awal hingga bagian akhir secara berurutan. Tidak disarankan siswa langsung mempelajari rangkuman pada bagian akhir bab tanpa mempelajari bagian awal. Hal itu dikarenakan banyak bagian yang harus diikuti, dilakukan siswa untuk membangun suatu konsep. Lakukanlah kegiatan baik itu berupa kerja kelompok maupun Kegiatan Lab Miniuntuk dapat memperdalam pengetahuanmu tentang suatu konsep. Lab Mini disusun untuk memberikan pengalaman pada siswa untuk dapat menduga, menganalisis data, menyimpulkan dan mengkonstruksi suatu ide.

Materi Buku :

1.         BILANGAN BULAT

2.        Bilangan Bulat dan Lambangnya

3.        Operasi pada Bilangan Bulat

4.       BAB II BILANGAN PECAHAN

5.       Pecahan dan Bentuknya

6.       Operasi pada Pecahan

7.       Notasi Ilmiah

8.       BENTUK ALJABAR

9.       Bentuk Aljabar dan Operasinya

10.     Operasi Bentuk Pecahan Aljabar

11.       PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER

12.      SATU VARIABEL

13.      Kalimat Matematika

14.     Pengertian Persamaan Linier Satu Variabel

15.     Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel

16.     Pertidaksamaan Linier Satu Variabel

17.     Menggunakan Bentuk Aljabar dalam Aritmetika Sosial

18.     PERBANDINGAN

19.     Gambar Berskala

20.    Arti Perbandingan

21.      Perbandingan Senilai

22.     Perbandingan Berbalik Nilai

23.     HIMPUNAN

24.    Pengertian Himpunan dan Anggota Himpunan

25.    Menyatakan Himpunan

26.    Himpunan Berhingga dan Tak Berhingga

27.    Diagram Venn

28.    Irisan Himpunan

29.    Gabungan Himpunan

30.    Komplemen dan Selisih Himpunan

31.      Evaluasi Mandiri

32.     GARIS DAN SUDUT

33.     Kedudukan dua Garis dan Jenis Sudut

34.    Melukis dan Membagi Sudut

35.    SEGIEMPAT

36.    Persegipanjang

37.    Persegi

38.    Jajar genjang

39.    Belah ketupat

40.   Layang-layang

41.     Trapesium

42.    SEGITIGA

43.    Segitiga dan Sifat Sudut Pada Segitiga

44.   Melukis Segitiga dan Garis-garis Pada Segitiga